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在南京理工大學校園內(nèi),LED屏幕與VR是大家熱議的新新“寵兒”。日前,國內(nèi)首個多人協(xié)同虛擬現(xiàn)實教學基地落戶南京理工大學,虛擬現(xiàn)實技術(shù)正式走進大學課堂。
站在一個超大的LED屏幕前面,戴上3D眼鏡,就能直觀地看到發(fā)動機的安裝拆卸全過程,三維立體世界讓枯燥的理論知識一下子“活”了起來。學生除了可以形象地看到發(fā)動機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),動動手中的交互手柄,還可以將發(fā)動機進行拆解,內(nèi)部的零部件結(jié)構(gòu)異常清晰地呈現(xiàn)在學生面前。每個結(jié)構(gòu)可以放大、縮小,還可以進行360度的全景觀看。如果你想組裝,戴上數(shù)據(jù)手套就可以操作。
此外學生們還可以在“游戲”中身臨其境地學習。在工程訓練中心的一間實驗室里,一臺電視屏幕配備了一桿黑色手槍。戴上頭盔,舉起手槍,便進入了一個虛擬三維世界,感覺“敵人”就在眼前,趕緊舉槍對其掃射,感受一場“真實”的槍林彈雨。
南理工工程訓練中心黨委書記居里鍇介紹!斑@是國內(nèi)首個綜合運用了大屏顯示、頭盔、全身動作捕捉和多人協(xié)同等虛擬現(xiàn)實核心技術(shù)的現(xiàn)代化教學基地!
“虛擬現(xiàn)實技術(shù)是工業(yè)4.0的主要支撐技術(shù)之一,將虛擬現(xiàn)實仿真技術(shù)應(yīng)用于工程訓練教學,不僅可以讓學生用世界上最先進的設(shè)計工具進行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計,還能有效解決工程實踐教學中復(fù)雜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理、高危、高成本等實驗難點問題。”南京理工大學校長助理陳錢教授說。
此次,led顯示屏與VR碰撞擦出“火花”,無疑是led顯示屏行業(yè)未來發(fā)展的趨勢。而隨著AR或VR技術(shù)的切入,相信也會給更多的led顯示屏企業(yè)一些新的思考,在技術(shù)的嫁接和融合中,推動led顯示屏行業(yè)走向快速發(fā)展的道路。
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